Kızgın Kız Arkadaşınızı Nasıl Yatıştırırsınız: Şehvetli Bir Sürprizle

İşte oradaydım, bu çılgın sahneyi izliyordum. Adamın kız arkadaşı deliye dönmüş, öfkeden gözü dönmüş, o da onu nasıl sakinleştireceğini düşünüyordu. Dizlerinin üzerinde, af dilemeye başladı önce, ama kız hiç oralı değildi—etrafa eşya fırlatıyor, çığlık atıyordu, havadaki gerilimi hissedebiliyordun. Sonra adam vahşi bir yöntem denemeye karar verdi, bir muz çıkardı ve bu çılgın muz gösterisine başladı, yavaşça soyarak onunla alay ediyor, kızı önce daha da kızdırıyordu ama sonra gözlerinin yumuşamaya başladığını gördün. O meyveyi kullanış şekli, etrafta kaydırarak ona uzatması, öfkesini başka bir şeye dönüştürüyor gibiydi, ve bir bakmışsın kız onu ısırıyor, suları çenesinden akıyor, ve tüm hava öfkeden ham, dizginsiz bir şehvete dönüşüyordu. Sahne ısındıkça, sadece muzu kullanmakla kalmadı; her hareketine dahil etti, onun izlemesini sağlayarak bir ısırık alıp sonra ona yedirdi, dudakları dağınık, tutkulu bir öpüşmede buluştu. Kız hâlâ kızgın gibi yapıyor, göğsüne vuruyor ve ona küfrediyordu, ama bedeni ona ihanet ediyor, dokunuşuna doğru kıvrılıyor ve o meyvenin her itişinde inliyordu. Kamera yüzüne zoom yaptı, öfke ve esrime karışımı bir ifade, ve bu ahlaksız oyunun her saniyesinden zevk aldığını anlayabiliyordun. Adam sürekli soruyordu, 'Kız arkadaşın kızgınsa ne yapmalısın?' diye, muzu daha derine kaydırırken, ve o da nefes nefese kalıp inleyerek cevap veriyordu, öfkesi eriyip saf, pis bir arzuya dönüşürken birbirlerinin her santimini keşfediyorlardı. Sonunda, ikisi de yapış yapış bir tatlılıkla kaplanmıştı, muz çoktan gitmişti ama kullanımının anısı her dokunuşta sürüyordu. Kız artık kızgın değildi—onun yerine, daha fazlası için yalvarıyor, onu daha yakına çekiyor ve kulağına pis sözler fısıldıyordu. Sahne onların birbirine dolanmış haliyle kararıyordu, küçük bir yaratıcılığın her kavgayı nasıl unutulmaz, sert bir deneyime dönüştürebileceğinin kanıtıydı. Ham, dağınık, ve seni o yoğun, sınır tanımayan tutkunun daha fazlasını arzulatan bir şeydi.